繼續說故事~GO!!! PART3

◎作者/王彩桂(第4期)

累積了去年4次的推廣服務經驗，彩桂越來越喜歡和孩子分享生命故事，今年，彩桂再次利用暑假的時間，進入小學，把說故事活動變的更好玩!!

8/12 我到民安國小拜訪暑期班的輔導老師，跟他說明我是文向生命教育基金會《生命教育推廣讀書會》的說故事志工，也拿去年和小朋友們做【擁抱系列】生命故事導讀的相片和老師分享，輔導老師很讚賞〈文向〉志工用「說故事」的方式和孩子進行生命教育，於是和班老師協議後，開始從安排的時段裡挑了 8/14、8/16 兩天，讓我再次入班說故事。 

這班的小朋友有幾個男生比較好動，不愛乖乖的坐著聽故事，所以我設計了賓果遊戲來配合故事分享時的提問，再以賓果的成績來決定選禮物的先後。

一開始，我先和他們分享去年所說的故事：【擁抱~花朵】碧蓮姊姊(肢障朋友)以及【擁抱~花朵】施宏錡(聽障朋友)，接著拿著繪本，用聲音和誇張的肢體動作，讓他們認識了【擁抱~花朵】鍾興叡(視障朋友)和【擁抱~花朵】吳慧玲(精障朋友)，老師也放映了一小段影片。

在整個說故事的過程中，有小朋友開始玩鬧時，我會笑著看他，在邀請他把要說的話一次講完，先尊重他們，小朋友反而比較不鬧了，在提問分享時，小朋友也很能表達自己的看法。