民間基金會有心助學 盼建媒合平臺

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民間基金會有心助學 盼建媒合平臺-2011/12/06國語日報

◎轉載/2011-12-06 國語日報

楊惠芳／臺北報導

臺灣民間有相當豐富的教育濟助資源，但是該如何有效的找到資源需求者，發揮資源的效益呢？全國總計有兩千多家教育基金會，基金總額高達六百多億元，有的基金會推動閱讀，有的為國小修繕圖書室，有的推動生命教育，有的推動品格教育，有的推動藝術教育，資源相當豐富，且有很多助學金；但很多學校需要資源或志工，卻不知向何處求助，而基金會則有找不到服務對象或獎學金發不出去的困擾。

教育部昨天在國立中央圖書館臺灣分館舉行「教育基金會年會」，與會者希望教育部能建立一個媒合平臺，讓基金會找到真正需要服務的對象，也讓需要資源的學校可以發出求助訊號。

技嘉教育基金會執行長周麗華表示，很多基金會都有各種助學計畫，雖然已經和學校合作，但每年仍有部分助學金沒發完，很多善心或善款無法充分利用。以技嘉教育基金會為例，平均每年發給五十六個學童助學金，雖然想發給更多學童，但收到的申請案卻不多。

愛心第二春文教基金會花蓮分事務所主任詹清壽也表示，目前已經協助花蓮三十七所學校、臺東二十六所學校改善閱覽室或圖書館設備，但因沒有行銷宣傳，善心很少人知道。詹清壽說，只要學校主動提出需要協助的資訊，基金會就會進行評估，協助改善圖書館設備。

文向教育基金會則尋找臺灣在地素人典範人物的真實故事，並製成紀錄片、漫畫書籍，在學校、社區圖書館、讀書會等分享。基金會執行長李毅夫說，這些典範人物也會到學校，現身講述自己的故事，希望能激勵學童。

金車教育基金會執行長曾清芸表示，的確有很多基金會默默做事卻不為人知；也有民眾因為不會上網或不懂得利用社會資源，而處於無助狀態，她認為可以透過里長或鄉長等獲得幫助。

教育部社教司長柯正峯表示，社教司網站有一個整合平臺，只要有需要服務的學校或民眾，可以根據需求上網查詢相關基金會；不過，社教司也發現，有很多基金會的功能接近，未來將整合性質類似的基金會，進行聯合服務，整合資源做最有效的運用。