◎作者/丁力田
帶領地點:立德長青學苑
心靈成長班
心靈成長班
帶領故事:【擁抱~花朵】
看見幸福的音符-
鍾興叡
看見幸福的音符-
鍾興叡
僅受一天的講習,就打鴨子上架,必須自型舉辦四場「生命教育推廣工程」,並整李帶領方案、帶領延伸內容、簽到表、帶領心得、照片…等五大文件,雖然培訓時,聽了許多故事、了解內容,也帶回了許多宣導資料,終有使人誤上賊船之感。
他們這個班是心靈成長班,屬精神層面的研修,成員多為軍公教退休人員,知識水準較高,我想僅是透過【擁抱系列】30分鐘故事影片,是無法滿足他們的欲求,因此我佐以自嘲式自我介紹做開場,再出三五謎題,以活潑氣氛,果然開場大家熱絡起來啦!
在實務上,提著大批資料,環顧周圍處境,大有英雄幾無用武之地,幾經周折,才在賢內助的社大老人班,找到初試身手的場所。
但針對主題討論,發言者多,提書面者少,我想可能是他們的生活水準較高,對社會貧困接觸不多的關係吧。
但心靈成長班同學後續的反映,對整體活動倒沒排斥。
帶領地點:台北市私立德惠老人養護所
帶領故事:【擁抱~大樹】文化志工-李潤豐
機緣湊巧,德惠老人養護所要舉辦聯誼會,需要一點娛樂節目。當即藉內人在該處教學之便,推荐交由我們來安排,於是就選擇了一個風景片、一個警世箴言,加上我們的故事,就順利的完成了一個帶領案。
這次他們看到美麗的春光景色,也聽到一些珍惜生命應有的說法與做法,更有活生生的榜樣,讓他們極為感奮。
這是一所社會局核准自行付費的老人安養中心,專門收容高齡殘病者,當然社會局也有適當的補助,並出派社工人員常住其處,是間具規模的老人養護所。由於簽名表是帶領案必備的五大要件中一項,對這些老殘病患就是一大考驗,實在無法勉強要求,只好從缺了。
第三次帶領人推廣心得
帶領地點:自宅(邀請萬華老人中心日語班同學)
帶領故事:【擁抱~大樹】文化志工-李潤豐
原本我想自行購買準備一套設備,又擔心是否能常有類似需要而未果。後來我決定把帶領案改在我家來進行,安排非上課時間,利用星期假日舉行。
但限於我家容量,原計畫分兩梯次舉行,也因為時空的改變,造成部分同學不能參加,人數縮減到20多人,於是擠併成這次的活動。
但限於我家容量,原計畫分兩梯次舉行,也因為時空的改變,造成部分同學不能參加,人數縮減到20多人,於是擠併成這次的活動。
我及內人號召萬華老人日語班同學來我家歡聚餐敘、唱歌跳舞、說故事。
自10:00開始至15:00結束,整個活動還算歡樂順暢,唯一遺憾的是發心得意見表時,人人都要,等到回收時,卻只有兩三張。
吃得 高興~他們自帶的水果茶點,我們提供的雞湯和水餃
唱得 隨興~獨唱、合唱、對唱、形形色色……
唱得 隨興~獨唱、合唱、對唱、形形色色……
跳得 儘興~單舞、雙舞、恰恰、探戈……
看得 感興-~【擁抱大樹】文化志工-李潤豐
開創藝術新猶、國寶的出展,都值得感佩
看得 感興-~【擁抱大樹】文化志工-李潤豐
開創藝術新猶、國寶的出展,都值得感佩
整體帶領感言
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